ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА При погрузо – разгрузочных работах. К выполнению погрузо- разгрузочных работ допускаются лица не моложе 1. ОТ и инструктаж на рабочем месте, изучившие данную инструкцию и прошедшие обучение безопасным методам труда на рабочем месте, проработавшие в течение 1. ТБ . Перед началом работ работники должны быть проинструктированы. Внеплановый инструктаж должен проводиться при выполнении работ с опасными и крупногабаритными грузами. Работник должен знать и выполнять требования безопасности при пользовании лифтом. При ходьбе по лестницам держаться за перила. Соблюдать меры предосторожности во время нахождения на территории комбината в производственных и бытовых помещениях. Главная Примеры документов Примеры инструкций по охране труда Инструкция по охране труда для рабочего, занятый на разгрузке ж/д вагонов. К выполнению работ по разгрузке вагонов допускаются лица не моложе 18 лет и признанные медицинской комиссией. Устройство вагонов и контейнеров. ![]() ![]() ![]() ![]() ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при погрузочно- разгрузочных работах и Сбрасывать барабаны с автомашины или вагона, наносить удары по. При погрузке (разгрузке) вагонов следует: Инструкция по типовым способам и приемам погрузочно-разгрузочных работ при загрузке-разгрузке крытых вагонов. Типовые способы и приемы работ при разгрузке вагонов зерном и сахаром-сырцом насыпью. Погрузо- разгрузочные работы должны выполняться механизированным способом при помощи подъемно- транспортного оборудования и средств малой механизации. Суммарная масса грузов, перемещаемых в течение каждого часа смены с рабочей поверхности, - 3. Работник несет ответственность за нарушение требований настоящей инструкции в порядке, установленном Правилами внутреннего трудового распорядка комбината и действующим законодательством. Требования безопасности перед началом работы. Снимать или открывать ограждение разрешается только после того, как привод машины отключен и движение ее вращающихся частей полностью прекратилось. Освободить проходы и проезды от посторонних предметов, в зимнее время очистить от снега и наледи, посыпать песком. Погрузо- разгрузочные работы с продукцией в таре. Выполнять погрузо – разгрузочные работы необходимо только с разрешения мастера или кладовщика. При работе применять грузозахватные инвентарные специальные приспособления, не допуская использования случайных тросов, проволоки и др. Выдергивать мешки из середины штабеля или оставлять в штабеле свисающие мешки не допускается. Стоять под грузом при его подъеме не допускается. Во избежание травмирования при открывании дверей, рабочий должен, держась за поручень, отходить в сторону открывания дверей и находиться за открывающимся пространством дверного проема. При открывании дверей упираться в дверную стойку, дверной брус или в нижний рельс для опорного ролика не допускается. Транспортировка хлебных щитов к месту их складирования должна осуществляться механизированным способом. При погрузке или загрузке вагона- зерновоза необходимо открыть два загрузочных люка во избежание образования в вагоне вакуума. При разгрузке вагонов со шротом необходимо согласовывать с лабораторией проведение работ. При повышенном содержании бензина в шроте более 0,1% немедленно поставить в известность администрацию предприятия, открыть двери и люки вагонов с целью его проветривания. Разгрузку производить только после снижения концентрации бензина менее 0,1%. При загрузке вагона через люки в крыше переходить со вспомогательной площадки на крышу вагона и обратно допускается только по исправному откидному мостику с перилами. В зимнее время откидной мостик должен быть очищен от снега и льда. По крыше вагона передвижение должно осуществляться только по трапу. Крышки люков необходимо открывать осторожно, чтобы не повредить руки. Телескопические трубы следует опускать без соударений с поверхностью люков. Закрутку следует производить специальным приспособлением проволокой диаметром 6- 7 мм. Щиты механической лопаты должны быть массой не более 5 кг. Для перемещения щитов механической лопаты должен использоваться стальной канат. При образовании петель, узлов на канате работу следует остановить для устранения неполадок. Канаты не должны касаться и истирать стойки дверного проема. Загружать грузы навалом допускается не выше бортов кузова (основного и наращенного). Грузы должны размещаться равномерно по всей площади кузова. Штучные грузы, уложенные выше бортов, необходимо увязывать прочными пеньковыми канатами, применение проволок или стальных тросов не допускается. На высоте 1,5 м должны укладываться прокладки. Запрещается поправлять руками катки под грузом. При возникновении загорания в помещении, работник должен немедленно отключить оборудование кнопкой “СТОП’’, поставить в известность руководителя, по телефону 2. Требования безопасности по окончании работ. Обо всех обнаруженных неполадках и принятых мерах сообщить руководителю.
0 Comments
Отзыв о Лекарственный препарат . На третий день после вакцинации сын заболел. Причем болели мы как никогда - насморк ручьем, температура 3. Лечились мы ровно месяц. Инструкция по применению к лекарству Иммуноглобулин. А также аналоги, показания к применению и побочные действия. Лекарственные средства, стимулирующие процессы иммунитета Цена:от 892.00 грн Можно купить в 2 аптеках Рейтинг: 3.67 3. Инструкция Цены Аналоги. Не могу ни где найти уколы ФИБС,говорят украина прекратила поставки,может есть российский аналог? Цигопан,ФИБс,Кабавит и иммуномодулин. Лекарственный препарат "Иммуномодулин". Тималин, инструкция по применению (Способ и дозировка) При этом инструкция по применению Тималина рекомендует использовать Аналоги. Совпадения по коду АТХ 4-го уровня: Энгистол; Имунофан. Лекарственный препарат "Иммуномодулин" - отзывы. Отзыв о Лекарственный препарат "Иммуномодулин". Или можете посмотреть описание (если оно есть), или открыть список аналогов (препаратов с . После выписки педиатр посоветовала этот препарат со словами, что он очень эффективный, но дорогой и пропить нужно 3 курса по 1. Для своих детей ничего ведь не жалко. Таблетки продаются сразу на 3 курса (фасовка 3. Приобрела на пробу на 1 курс. Сделали перерыв 2. Купила на второй курс, начали опять пить. И не поверите, не допив вторую порцию до конца сын опять заболел. Моему возмущению не было предела: выкинула тысячу рублей на ветер, а иммунитета как не было, так и нет. Как видим из инструкции на упаковке, его рекомендуют в качестве вспомогательного Помню покупала таблетки Иммуномодулин, которых сейчас по какой-то причине вообще не. И есть ли дешевые аналоги? Аналоги Иммуноглобулина. Аналогами средства по главному действующему веществу. Согласно инструкции, Иммуноглобулин человеческий противопоказан в следующих случаях. Естественно, что третий курс мы пить не стали. Стоимость: 4. 30 руб. Общее впечатление: Деньги на ветер. Рекомендую друзьям: НЕТКачество. Упаковка. Эффект. Безопасность. Доступность. Спасибо всем, кто вместе с автором создавал и фильмы,и эту страницу на портале predanie. Феликс Комаров в программе "Меценат". Продолжение беседы с известным бизнесменом, создателем галереи «Русский мир», . Член Международного союза журналистов. Автор и ведущий цикла программ «Кто мы?» на телеканале «Культура». Эротическая программа 18+. 02:00Сексуальное раскрепощение Анны Ли. Эротический фильм 18+. 03:45Мисс Русская ночь - Лучшее (вып.023). Эротическая программа 18+. Историк и телеведущий Феликс Разумовский запускает новый документальный «Приключения либерализма в России». В новом историческом цикле программы «Кто мы?» перед зрителем предстанет череда русских либеральных проектов и идей, а также судьбы. Авторская программа Разумовского 'Кто мы?' на канале 'Культура', посвященная русской цивилизации, отметила свое 20-летие. О своей работе над фильмом и исторических коллизиях того времени рассказывает автор и ведущий программы Феликс Разумовский. Феликс Комаров успешный российский бизнесмен, один из крупнейших.
Ноты личной библиотеки. Хрестоматия,Бах,Габуччи,Оленчик,Паганини,Римский- Корсаков,Бозза,Шапошникова,Андерсен,Жан- Жан - 1. Февраля 2. 01. 1Погружение в классикулитература. Поискпо заголовкам. Яndex. Приветствуем Вас, Гость. ![]() Ноты личной библиотеки. Хрестоматия,Бах,Габуччи,Оленчик,Паганини,Римский- Корсаков,Бозза,Шапошникова,Андерсен,Жан- Жан. Кларнет и саксофон. Ноты личной библиотеки. Паганини, 'Каприс No24', гитарная транскрипция А.Борка, 7 стр., 694Кб. Паганини, '24 каприса в транскрипции для Саксофона соло', 6.9Мб. Пахмутова, сборник 'Таёжные звёзды' с нотами и аудио-иллюстрациями (на сайте автора). Ноты композитора Паганини Никколо. Хрестоматия,Бах,Габуччи,Оленчик,Паганини,Римский- Корсаков,Бозза,Шапошникова,Андерсен,Жан- Жан. Теги: Паганини, саксофон, Римский- Корсаков, Габуччи, Оленчик, Бах, хрестоматия, Шапошникова, Бозза, кларнет. Хрестоматия,Бах,Габуччи,Оленчик,Паганини,Римский- Корсаков,Бозза,Шапошникова,Андерсен,Жан- Жан Ноты для кларнета. Иван Оленчик. 2. 0 каприсов для кларнета соло (. Пьесы и ансамбли Хрестоматия (4- 5 годы обучения) Хрестоматия (1- 3 годы обучения) Гаммы, этюды и упражнения Шапошникова. Этюды и упражнения Андерсен. Этюды 7. 0 МБ http: //files. Y6. NXTNДобавка по просьбе: Шпор. S- 6. pdf. html. Ещё одна добавка от Жени (Jenka) С. Розанов - Школа игры на кларнете в двух частях pdf, каждая часть отдельно. Ещё одна добавка от Солныш. Сарасате . 4. Дядюшка (китай) (2. Апрель 1. 0 0. 4: 0. Апрель 1. 0 2. 2: 5. Большое спасибо!!! Есть Шпора Шесть немецких песен. Музыка, кстати, замечательная. Выложил. Ещё более низкий поклон и благодарность )Извините, а у Вас нет случайно кларнетовых сборников для 1- 2 классов. Или на крайний случай школ, кроме Розанова? Кстати если нужно, могу выложить, а Вы потом перевыложите и добавите. Может кому- нибудь понадобиться, а отдельный пост не хочется делать Конечно. Хоть просьба и не ко мне.. Про остальное, увы, не знаю. Вот, что значит человек слова! Сергей Дереза (Klar) (1. Ноябрь 1. 0 2. 2: 1. Спасибо! Но жаль, что вместе с клавирами нет партий кларнета!- (Немыслимых пассажей Кларнет большой кудесник! Извиняюсь за неточность в посте. Конечно, не против! После ознакомления они должны быть удалены, иначе, вероятно, Вами будет нарушен закон . Здесь живет бесплатная классическая музыка в mp. Op. 6. Иоганн Себастьян Бах. Air on the G String. Arioso. Prelude in E from Partita in E Major: see under Fritz Kreisler. Sarabande from English Suite No. Camille Saint- Saens)Ten Little Pieces. Карл Филипп Эммануил Бах. Twelve Little Pieces (2 violins, cembalo)Белла Барток. Pieces, from For Children. Hungarian Folksongs (from For Children), transcribed by Orszagh and Bartok)1. Slovak Folksongs (from For Children), transcribed by Mozi. Виотти. 6 Duets, Op. Duets, Op. 2. 9 (2 violins)Бетховен. Twelve Variations. Rondo In G Major. Cadenzas for Violin Concerto in D Major, Op. Fritz Kreisler (solo)Шарль Берио. Scene de Ballet. Op. Duos Concertants, Op. Боккерини. Menuet from Quintet in EГаэтано Брага. La Serenata (Angel's Serenade)Брамс. Hungarian Dance No. Fritz Kreisler)Cradle Song (Wiegenlied), Op. No. 4. Cadenza for Violin Concerto in D Major, Op. Fritz Kreisler (solo)Hungarian Dances, Bk. I, Nos. 1- 1. 0 (arranged by Joseph Joachim)Hungarian Dances, Bk. II, Nos. 1. 1- 2. Joseph Joachim)Брух. In Memoriam (Adagio)Scotch Fantasy, Op. Kol Nidrei, Op. 4. Swedish Dances. Book 1 and 2, Op. Бузони. Albumblatt in E Minor. Барталамео Кампаньолли. Divertimenti, Op. Шаминад. Serenade Espagnole: see under Fritz Kreisler. Шопен. Two Nocturnes (Op. No. 2 and Op. 9, No. Sarasate. Корелли. La Folia. Данкла. Airs Varies, Op. 8. Airs Varies, Op. 1. Дебюсси. La Plus Que Lente. La Fille Aux Cheveux De Lin (The Girl with the Flaxen Hair)Beau Soir. Reverie. Дрла. Souvenir. Дриго. Valse- Bluette. Дворжак. Ballade, Op. Nocturne, Op. 4. 0Romance in F Minor, Op. Romantic Pieces, Op. Slavonic Dance No. G Minor: see under Fritz Kreisler. Slavonic Dance No. E Minor: see under Fritz Kreisler. Spiritual Melody (Largo from New World Symphony): see under Fritz Kreisler. Эльгар. La Capricieuse, Op. Sospiri (Adagio). Op. 7. 0Де Фалья. Spanish Dance from La Vida lireve: see under Fritz Kreisler. Форe. Apres un Reve. Aurore. Berceuse, Op. Sicilienne, Op. 7. Фиокко. Allegro. Фостер. Old Folks at Home: see under Fritz Kreisler. Франк. Andantino Quietoso, Op. Рудольф Фримл. Chanson. Габриэль- Мари. La Cinquantaine. Эрнст Джиллет. Loin du Bal. Глюк. Melody from Orfeo ed Euridice: see under Fritz Kreisler. Годар. Berceuse from Jocelyn. Гуно. Meditation on the First Prelude of J. S. Bach. Гранадос. Spanish Dance: see under Fritz Kreisler. Гендель. Largo. Гайдн. Serenade. Герберт. Canzonetta. Хубай. Hejre Kati (Scene from the Czarda), Op. No. 4. Яначек. Dumka. Romance. Келер- Бела. The Son of the Puszta, Op. No. 2. Кодай. Adagio. Крейслер. Aucassin and Nicolette (Medieval Canzonetta)3 Cadenzas for Beethoven, Violin Concerto in D Major, Op. Cadenza for Brahms, Violin Concerto in D Major, Op. Cadenza for Paganini, Violin Concerto No. Caprice Viennois. Caprice Viennois (simplified version)Chanson Louis XIII and Pavane. La Chasse (Caprice, after Cartier)Farewell To Cucullain (Londonderry Air)Hungarian Dance No. Brahms. La Campanella. Op. 7: see under Paganini. La Gitana. Liebesfreud (Love's Joy)Liebesleid (Love's Sorrow)Melody from Orfeo ed Euridice (Gluck)Miniature Viennese March. Old Folks at Home (Foster)Prelude in E (from Bach's Partita in E Major)Preludium and Allegro (in the Style of Pugnani)Rondino on a Theme of Beethoven. Rondo (from Mozart's Haffner Serenade)Schon Rosmarin (Fair Rosmarin)Serenade Espagnole (Chaminade)Sicilienne and Rigaudon (in the Style of Francoeur)Slavonic Dance No. G Minor (Antonin Dvorak)Slavonic Dance No. E Minor (Antonin Dvorak)Song Without Words (Mendelssohn, Op. No. 1)Spanish Dance from La Vida Breve (de Falla)Spanish Dance (Granados)Spiritual Melody (Largo from Dvorak's New World Symphony)Syncopation. Tambourin Chinois, Op. Tango (Albeniz, Op. No. 2)Tempo di Minuetto (in the style of Pugnani)Toy Soldiers March. Variations on a Theme by Corelli. Лало. Guitare, Op. Лист. Second Elegie (violin, cello, piano)Массне. Meditation (from Thais)Мазас. Little Duets, Op. Book 1) (2 violins)1. Little Duets, Op. Book 2) (2 violins)6 Duets, Op. Book 1) (2 violins)Мендельсон. On Wings of Song, Op. No. 2. Scherzo, from A Midsummer Night's Dream. Song Without Words, Op. No. 1: see under Fritz Kreisler. Мийо (Darius Milhaud)Le Printemps. Млынарски (Emil Mlynarski)Mazurka. Монти. Csardas. Мошковский. Guitare, Op. 4. 5, No. Sarasate)Serenata, Op. No. 1. Леопольд Моцарт. Little Pieces from the Notebook of W. A. Mozart. Моцарт. Rondo from Haffner Serenade: see under Fritz Kreisler. Новачек. Perpetuum Mobile. Оффенбах. Belle Nuit (Barcarolle from Tales of Hoffmann)Падеревский (Ignacy Jan Paderewski)Melody. Паганини. 24 Caprices, Op. Cantabile. I Palpiti, Op. La Campanella, Op. Moto Perpetuo, Op. Cadenza for Violin Concerto No. Fritz Kreisler (solo)Gabriel Pierne. Serenade. Ignaz Pleyel. Little Duets, Op. Little Duets, Op. Перселл. Golden Sonata, Two Violins (2 violins, cello, piano)Рахманинов. Hungarian Dance, Op. Равель. Berceuse sur le Nom de Faure. Menuet (from the Sonatine for Piano), arranged by Roques. Pavane de la Belle au Bois dormant (from Ma Mere l'Oye), arranged by Lemaitre. Fabian Rehfeld. Spanish Dance, Op. No. 1. Сен- Санс. Danse Macabre, Op. The Swan. Сарасате. Bolero, Op. 3. 0Carmen Concert Fantasy, Op. Introduction et Tarantelle. Op. 4. 3Serenata Andaluza, Op. Zigeunerweisen, Op. Navarra, Op. 3. 3 (2 violins, piano)Сати. Choses Vues a Droite et a Gauche. Шуберт. Ave Maria, Op. Op. 1. 62. Fantaisie, Op. Introduction and Variations in E Minor, Op. L'Abeille, Op. 1. No. 9. Rondeau brillant, Op. Serenade. Шуман. 3 Romances, Op. Adagio and Allegro, Op. Fantasie, Op. 1. 31. Phantasiestucke. Op. Сибелиус. 2 Serenatas, Op. Gartner)Four Pieces, Op. Impromptu, Romance, Religioso, Rigaudon)Romance, Op. Симонетти. Madrigale. Штраусс. Wiegenlied, Op. No. 2. Стравинский. Berceuse (from The Firebird Ballet)Prelude et Ronde des Princesses (from The Firebird Ballet)Сук. Appassionato. Op. No. 2. Quasi Ballata, Op. No. 1. Свендсен. Romance, Op. Тартини. Concerto in D Major. Чайковский. Canzonetta (from Violin Concerto), Op. Телеманн. 6 Canonical Sonatas (2 violins)Вьетан. Feuilles d Album. Bohemienne)Reverie. Витали. Chaconne in G Minor. Вагнер. Traume (Dreams)Walther's Prize Song (from Die Meistersinger)Венявский. Mazurkas, Op. 1. 22 Mazurkas, Op. Capriccio- Valse, Op. L'Ecole Moderne, Op. Legende, Op. 1. 7Obertass (Mazurka). Op. 4. Polonaise Brillante, Op. Romance (from Second Violin Concerto, Op. Scherzo- Tarantella, Op. Souvenir de Moscow, Op. Etudes- caprices for Two Violins, Op. Изаи. Lointain Passe (Mazurka No. Op. 1. 1Reve d'Enfant, Op. Bax Arnold - Легенда для скрипки и Фортепиано. Coleridge- Taylor Samuel - 4 африканских танца для скрипки и Фортепиано ор 5. Coleridae- Tavlor Samuel - Баллада для скрипки и Фортепиано ор 4. Grainger Percy - Molly on the Shore для скрипки и Фортепиано (обр. Ф. Крейслера) Grainger Percy - Molly on the Shore для скрипки и Фортепиано. Halvorsen Johan - Air Norveoien op 7 для скр. Оркестровая партитура). Hashimoto Kunihiko - Azami по Напа для скрипки и Фортепиано. Have William Ten - Каприччио op 2. Фортепиано. гаг. Have William ten - Allegro brillante op 1. Фортепиано. гаг. Humperdinck Enoelbert - Листок из альбома Фа мажор для скрипки и Ф- но. Kaski Heino - Баллада для скрипки и Фортепиано ор 3 . Ария для скр и ф- но. Алябьев - Интродукция и тема с вариациями для скрипки с оркестром. Аренскии - Серенада для скрипки и Фортепиано. Аулин Тор - 4 пьесы для скрипки и Фортепиано op. Аупин Top - Gotlandska Danserop 2. Фортепиано. гаг. Аупин Top - Midsummer Рапсе для скрипки и Фортепиано ор. Аупин Тор - Лирическая поэма для скрипки и Фортепиано op. Аулин Тор - Листок из альбома. Аулин Тор - Шведские танцы для скрипки и Фортепиано oo. Аулин Тор - Маленькая сюита для скрипки и Фортепиано. Аулин Тур - Произведения для скрипки (Пьесы). Аупин Тур - 4 акварели для скрипки и Фортепиано. Ауэр Конц. транскрипции. Афанасьев - Встреча для скрипки и Фортепиано. Афанасьев - Осенний вечер для скрипки и Фортепиано. Афанасьев - Признание для скрипки и Фортепиано. Афанасьев Николай - Романс для скрипки и Фортепиано. Ахинян - Детский альбом для скрипки и Фортепиано. Ахрон Иосиф. гаг. Бабаджанян Арно - Прелюдия для скрипки и Фортепиано. Бак- Серенада для скрипки и Фортепиано. Балакирев - Полька для скрипки и Фортепиано. Балакирев Экспромт для скрипки и ф- но. Баланчивадзе - Танец для скрипки и Фортепиано. Баланчивадзе Джарджи - Пейзаж для скрипки и Фортепиано. Барток - Бурлеска для скрипки и Фортепиано. Барток Бэла - Рапсодия . Легенда для скрипки и ф- но. Безекирский Василий - Легенда для скрипки и Фортепиано ор 2. Безекирский Василий - Финская рапсодия ор 2. Бепьман Леон - Priere a Notre Dame для скрипки и Фортепиано из Готической сюиты. Бенджамин Артур- Ямайская румба для скрипки и Фортепиано. Берио - Блестящая Фантазия на темы оперы Вильгельм Телль. Берлин - Элегия для скрипки и Фортепиано. Бетховен Менуэт. гаг. Блок - Словацкое копо для скрипки и Фортепиано. Блок- Удмуртская рапсодия для скрипки и Фортепиано. Блох - Historiette для скрипки и Фортепиано. Блох- Еврейская сюита для скрипки и Фортепиано. Бпох Эрнест- Фантазия для скрипки и Фортепиано. Богословский - Вечное движение для скрипки и Фортепиано. Богословский - Две русские пьесы для скрипки и Фортепиано (Дудочка и Балалайка). Бойко Ростислав - Карпатская рапсодия для скрипки с оркестром. Боуэн Йорк - Сюита для скрипки и Фортепиано ор 2. Брамс Иоганнес - Венгерский танец . Рапсодия на исп. нар. Гершвин - Американец в Париже для скрипки и Фортепиано. Гершвин Джордж - Три прелюдии для скрипки и струнного оркестра. Гершвин Джордж - Фрагменты из оперы Порги и Бесс. Глазунов Александр - Пьесы для скрипки и Фортепиано. Глинка - Пьесы для скрипки и Фортепиано. Глинка Михаил - Листок из альбома для скрипки и Фортепиано. Глиэр - Пьесы для скрипки и Фортепиано. Гпиэо - Скрипичные пьесы. Гпнэр Романс. гаг. Гпюк Кристо. Ф - Мелодия из оперы Орфей для скрипки и Фо- но. Гольденвейзер Л Поэма (дуэт) для скр. Гопьдмаок- Suite No. Гомоляка - Карпатская легенда для скрипки и Фортепиано. Гречанинов - Ранним утром - Цикл пьес для скрипки и Фортепиано. Гречанинов - Сюита в старинном стиле для скрипки и Фортепиано ор 8. Григ - Свадебный день в Тролльхаугене для скрипки и Фортепиано. Григ - Сюита Пер Гюнт . Из сюиты Пер Гюнт. Exeq Set – портативная приставка на базе самой новой версии OS Игровая консоль поддерживает самые популярные форматы игр : N64, PS1, GBA. 6) Далее эмулятор просит указать образ игры - указываем папку и образ игры! Подскажите, пожалуйста, где можно накачать игр с расширением ps1? Как устанавливать игры в какую папку на exeq net с пятью кнопочками там один эмулятор(game emulator) и какие кнопки нажимать для прошивки по Не сказал бы, что стоит своих денег. Вообще, приставки на Андройде пока не очень, разве что только игры от PS1 адекватно тянут. Назад в будущее: обзор игровой консоли EXEQ RUN - Игры и Dendy и даже PlayStation 1, однако на смартфоне или планшете. EXEQ BIG - это китайский кусок пластика, который работает на неизвестной операционной системе. Все, что мне известно, это то, что он воспроизводит игры от PS1. Другого он не умеет, и никак прошить его нельзя. Где я могу скачать ( купить) игры PS1 на игровую приставку ( сайт)? Нужно ли их распоковывать? Ответьте на мой вопрос, пожалуйста, поскорей! Игры совместимы с EXEQ Set 2. Устройство оборудовано двухъядерным процессором с частотой 1,5 ГГц и 1 Gb оперативной памяти – загружайте самые последние приложения, бороздите просторы интернета, играйте в игры и наслаждайтесь быстродействием Вашего устройства! Exeq Ace оборудован двухъядерным процессором Cortex A9 с частотой 1,5 ГГц и 1 Gb оперативной памяти. Управляется устройство OS Android 4. Jelly Bean. Мощный процессор вкупе с быстродействием операционной системы позволяют загружать самые последние приложения, играть в самые требовательные игры и просто летать во время серфинга в Интернете! Для хранения файлов консоль имеет 8 Gb встроенной памяти, которые при желании можно увеличить за счет карт памяти Micro SD. Exeq Ace оснащен ярким 7- ми дюймовым емкостным дисплеем с разрешением 1. Большой яркий дисплей позволит полностью погрузится в виртуальный мир игр, получить истинной удовольствие от просмотра фильмов в качестве HD или просто комфортно почитать любимые электронные книги! ![]() Поддержка игровых форматов. Игровая консоль Exeq Ace поддерживает самые популярные форматы игр – N6. PS1, Arcade CP1/CP2//Neo- Geo, GBA, MD, Android games, Touch game и прочее. Благодаря мощному процессору и большому яркому дисплею прохождение уровней в самых популярных играх превратится в настоящее виртуальное приключение! Закачивайте свои самые любимые игры, а «Game Center» сам наведет порядок в вашем игровом мире!«Virtual key mapping»Еще одной приятной игровой особенностью консоли Exeq Ace является наличие приложения «Virtual key mapping» - при помощи данной опции можно перевести все виртуальные кнопки на аппаратные кнопки управления. Стоит отметить, что аппаратное управление консоли также предлагает широкие возможности - консоль оборудована двумя аналоговыми стиками, цифровым джойстиком и кнопками действия. Сетевые возможности консоли. Для выхода в Интернете консоль Exeq Ace оборудована модулем Wi- Fi, но при помощи кабеля OTG к консоли можно подключить модуль 3. G и выбрать высокоскоростное соединение. Также при помощи кабеля OTG к консоли можно подключить USB- диск, мышь или клавиатуру. При помощи разъема HDMI любое изображение с консоли можно вывести на экран телевизора. Демонстрация AudaPad Web. Видео инструкция по работе с программным обеспечением Аудатэкс AudaPad Web. Чтобы ознакомиться и. ВАЗ-2110, ВАЗ-2111, ВАЗ-2112 - руководство пользователя / инструкция по ремонту и. Audatex Audapen Audastation ( 3.81 RR С) RUS - Скачать программу по ремонту. Подготовка и подбор персонала для автосервисов. Инструкция по работе с программными продуктами Audatex здесь. Хочу также подчеркнуть высокий уровень работы специалистов «Аудатэкс», которые провели обучение нашего сотрудника по программе AudaMobile. Теперь он получил статус постоянного тренера и может обучать работе с программой других наших специалистов.В ролике рассмотрены базовые шаги работы с системой Auda. Pad. Web, ее интерфейс, возможности расчетного модуля. ![]() AUDATEX - программа для честных мастеров. AUDATEX - часто задаваемые вопросы. В программе AudaPad Web указывается перечень элементов, включенных в комплекс работ. Как вручную установить цену на деталь? Пошаговая инструкция по работе с системой AudaPadWeb. В ролике рассмотрены базовые шаги работы с системой AudaPadWeb, ее интерфейс. Пошаговая инструкция по работе с системой AudaPadWeb. В ролике рассмотрены базовые шаги работы с системой AudaPadWeb, ее интерфейс, возможности расчетного модуля. ![]() Глюк.При обновлении NERO 6 перезагружается Windows. Есть возможность создания аудио CD напрямую из MP3 файлов и совместной работы с программами-эмуляторами CD, такими как Daemon Tools. Nero Back. It. Up & Burn - - С. Инструкция по работе с программой Nero 1. Фрилансер Iren Winki Iren. Winki. Бесплатные объявления, продвижение бизнеса, услуги и товары. Инструкция по работе с ПК «НСА». Откройте программу НСА, для этого в папке с программой НСА ( по умолчанию: C:\Program 1.1.6.2. О программе – заставка программы. Панель выбора фонда - панель предназначена для выбора фонда из списка по названию.Как Записать CD/DVD Диск В Неро 6. Ключевые слова: Неро, Неро Фри, Nero, Nero Free, инструкция, как записать музыку на диск, Урок по работе с программой Nero.mp4 - Duration: 12:41. ЗАПИСЬ ФАЙЛОВ НА ДИСК ЧЕРЕЗ NERO 7 - Duration: 6 :00. Интерфейс программы; Подготовка программы к работе; Конфигурация. Nero – это одна из самых мощных программ для записи дисков. В нее встроено множество функций, правда, чаще всего, люди не пользуются и . Политическая и экономическая оценка государственных границ: б) принадлежность соседних стран к политическим блокам; крупнейших бассейнов и местораждений полезных ископаемых и районов их сосредоточения Решение экономических проблем латиноамериканские страны пытаются. Наряду с существующими структурами, позволяющими увязывать их. А) Уровень экономического развития соседних стран США. От Великобритании отделена проливом Ла-Манш. Францию окружают развитые страны. Соседи, как и сама Франция, являются членами. Высшим военно-политическим органом организации является Комитет военного. Он принимает решения об участии стран-членов организации в . Канада является одной из стран-учредителей Организации. Арктики, в частности в вопросах принадлежности хребтов Ломоносова и Менделеева. Группировка стран в экономические блоки не означает безусловного. Основная цель деятельности политических блоков - сотрудничество стран-участниц в политической и военной сферах, участие в создании системы коллективной обороны, сотрудничество по поддержанию мира и безопасности на территориях и в целом в мире. Это объяснялось тем, что данные страны отличались пестротой элит и. Именно интерес США к проблеме принадлежности архипелагов . Решение экономических проблем латиноамериканские страны пытаются Наряду с существующими структурами, позволяющими увязывать их. Военно- политические блокистатьи по теме. ВОЕННО- ПОЛИТИЧЕСКИЕ БЛОКИВоенно- политическийблок — союз или соглашение государств, объединенных с целью совместных действий для решения общих политических, экономических и военных задач. НАТОили Организация Североатлантического договора была образована в 1. Блок был сформирован для противодействия . Основными сферами влияния этого блока были Европейский ТВД (театр военных действий) и вся Северная Атлантика. Общая численность вооруженных сил НАТО по состоянию на конец 2. Общие расходы на оборону достигали 8. В процентах к ВВП в целом по НАТО они составляли 2,6%, при этом у США этот показатель составлял 4 %, а у стран Европы — 1,7%. Высшим политическим органом НАТО является Североатлантический совет (Совет НАТО), состоящий из представителей всех государств- членов. Он может созываться на уровне Постоянных представителей (послов), министров обороны, глав государств и правительств. Возглавляется Генеральным секретарем НАТО. Совет собирается еженедельно, иногда и чаще, на уровне Постоянных представителей, дважды в год – на уровне министров иностранных дел, министров обороны, а также по особым случаям на уровне глав государств и правительств. Высшим военно- политическим органом организации является Комитет военного планирования. Он принимает решения об участии стран- членов организации в процессе военного планирования, а также ведает вопросами функционирования военной структуры НАТО. Его решением также утверждаются цели военной составляющей НАТО и роль глав военных ведомств стран- членов в перспективном военном планировании. Возглавляется Генеральным секретарем НАТО. К основным органам НАТО относится также Группа ядерного планирования, проводящая свои заседания обычно дважды в год на уровне министров обороны, обычно перед заседаниями Совета НАТО. Группа ядерного планирования имеет в НАТО высшие полномочия на принятие решений по вопросам ядерной политики, аналогично Североатлантическому совету и Комитету оборонного планирования в вопросах их компетенции. Проводимые на ней дискуссии охватывают обширный круг вопросов ядерной политики, включая вопросы обеспечения безопасности, охраны и живучести ЯО, системы связи и информации, а также вопросы развертывания ядерных сил. В число обсуждаемых тем также входят более широкие вопросы, вызывающие общую озабоченность, такие как контроль над ядерными вооружениями и распространение ЯО. Роль Группы ядерного планирования заключается в анализе ядерной политики НАТО в свете постоянно меняющихся проблем безопасности в международной обстановке и ее необходимой адаптации. На ее заседаниях страны- члены Североатлантического союза принимают участие в разработке ядерной политики и решений о построении ядерных сил НАТО, независимо от того, имеется ли у них ядерное оружие. Согласуемые направления политики отражают тем самым общую позицию всех участвующих стран. Решения в ГЯП принимаются на базе консенсуса, как и во всех комитетах НАТО. Официальные языки НАТО — английский и французский. НАТО осуществляет программу . Этот блок, в отличие от НАТО, не имел единого командования, единых вооруженных сил и постоянной штаб- квартиры. В настоящее время блок этот фактически прекратил свое существование, хотя официально распущен и не был. В 1. 95. 4 г. В него вошли: Австралия, Франция, Новая Зеландия, Пакистан, Филиппины, Таиланд, Великобритания и США. Однако просуществовал он недолго и в 1. Организация Договора о коллективной безопасности (ОДКБ) — военно- политический союз, созданный государствами СНГ на основе Договора о коллективной безопасности, подписанного 1. В соответствии с Договором государства- участники обеспечивают свою безопасность на коллективной основе. В случае возникновения угрозы безопасности, территориальной целостности и суверенитету одного или нескольких государств- участников, либо угрозы международному миру и безопасности, государства- участники будут незамедлительно приводить в действие механизм совместных консультаций с целью координации своих позиций и принятия мер для устранения возникшей угрозы. Высшим органом организации является Совет коллективной безопасности. В состав Совета входят главы государств- членов. Совет рассматривает принципиальные вопросы деятельности организации и принимает решения, направленные на реализацию ее целей и задач, а также обеспечивает координацию и совместную деятельность государств- членов для реализации этих целей. Совет министров иностранных дел – консультативный и исполнительный орган организации по вопросам координации взаимодействия государств- членов в области внешней политики. Совет министров обороны (СМО) – консультативный и исполнительный орган организации по вопросам координации взаимодействия государств- членов в области военной политики, военного строительства и военно- технического сотрудничества. Комитет секретарей советов безопасности – консультативный и исполнительный орган организации по вопросам координации взаимодействия государств- членов в области обеспечения их национальной безопасности. Генеральный секретарь организации является высшим административным должностным лицом организации и осуществляет руководство секретариатом организации. Назначается решением СКБ из числа граждан государств- членов и подотчетен Совету. В настоящее время им является Николай Бордюжа. Секретариат организации — постоянно действующий рабочий орган организации для осуществления организационного, информационного, аналитического и консультативного обеспечения деятельности органов организации. Объединенный штаб ОДКБ — постоянно действующий рабочий орган организации и СМО ОДКБ, отвечающий за подготовку предложений и реализацию решений по военной составляющей ОДКБ. В рамках ОДКБ в 2. Они состоят из 1. России и Таджикистана, по два — от Казахстана и Киргизии. Общая численность коллективных сил — около 4 тыс. Авиационная составляющая (1. Киргизии. В случае начала крупномасштабного военного конфликта государства- члены ОДКБ обязаны будут предоставить свои воинские контингенты или все свои вооруженные силы для отражения агрессии. Генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию о предоставлении организации Договора о коллективной безопасности статуса наблюдателя в Генеральной Ассамблее ООН. Согласно подписанному документу, КСОР будут использоваться для отражения военной агрессии, проведения специальных операций по борьбе с международным терроризмом и экстремизмом, транснациональной организованной преступностью, наркотрафиком, а также для ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Это имя проекта, а имя продукта, то есть собственно платы - 9. ![]() Подскажите, кто разбирается. Имелся довольно древний комп. Куплен для бедного (безработного.) товарища. При замыкании PWRSW нет запуска платы, вентиляторы крутятся. На пост-карте код 0 (не 00), CLK. Подключение элементов передней панели. Для удобства подключения, на переднюю панель системного блока вынесены разъемы для наушника, . FOXCONN 915M12-PL-6LS APw7120 вместо RT9202. ![]() Мать Foxconn PC 915M12-PL-6LS при включение стартует, но после 3-5 минут вырубается. ОТ Инструкция по технике безопасности в кабинете информатики (для учащихся)Инструкция по технике безопасности в кабинете информатики (для учащихся)1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИК занятиям в кабинете информатики допускаются: учащиеся 1 - 1. ПЭВМ и ВДТ; прошедшие инструктаж по технике безопасности; ознакомленные с инструкциями по эксплуатации ПЭВМ, средств оргтехники (принтеры, сканеры, источники бесперебойного питания и т. При нахождении в кабинете информатики учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График проведения занятий в кабинете информатики определяется расписанием занятий, утвержденным директором Школы. Опасными факторами в кабинете информатики являются: физические (низкочастотные электрические и магнитные поля; статическое электричество; лазерное и ультрафиолетовое излучение; повышенная температура; ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической сети; технические средства обучения (ТСО); неисправная или не соответствующая требованиям Сан. Пи. Н 2. 4. 2. 1. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. Учащимся запрещается приносить на рабочее место любые предметы, за исключением тех, которые необходимы в процессе работы. Учащимся запрещается без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта подходить к имеющемуся в кабинете оборудованию и пользоваться им, самостоятельно включать компьютеры или запускать компьютерные программы, трогать разъемы соединительных кабелей.
Инструкция по технике безопасности в кабинете информатики (для учащихся). ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ. К занятиям в кабинете . Самостоятельно включать оборудование и приспособления в электрическую сеть и выключать его из сети. При неисправности оборудования и приспособлений прекратить работу и сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙИзучить содержание настоящей Инструкции. Журнал по технике безопасности. ВШК вопросу по «Самопознанию». Информационный уголок по «Самопознанию». Занятия в кабинете должны служить: формированию эмоционально-ценностного восприятия учебного материала.Подробное содержание паспорта кабинета. Инструкция по технике безопасности в кабинете информатики (для учащихся). ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ. К занятиям в кабинете. Правила техники безопасности работы в учебном кабинете и журнал. Проверить правильность установки стола, стула, подставки под ноги, пюпитра, угол наклона экрана монитора, положение клавиатуры и, при необходимости, произвести корректировку их установки в целях исключения неудобных поз и длительных напряжений тела. Особо обратить внимание на то, что дисплей должен находиться на расстоянии не менее 5. Подготовить к работе рабочее место, разместив необходимые принадлежности таким образом, чтобы исключить их падение и опрокидывание. Проверить работу компьютера, обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙВо время занятий учащийся обязан: соблюдать настоящую инструкцию; находиться на своем рабочем месте; неукоснительно выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия) и (или) лаборанта; соблюдать правила эксплуатации компьютерного оборудования, средств оргтехники и ТСО; соблюдать осторожность при обращении с ПЭВМ или видеотерминалом и другим оборудованием; не допускать попадания влаги на поверхности устройств; постоянно поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте. Учащимся запрещается: включать ПЭВМ и видеотерминалы без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта; прикасаться к электрическим разъемам, к задней панели системного блока при включенном питании; закрывать вентиляционные отверстия ПЭВМ или видеотерминала; производить отключение питания во время выполнения активной задачи; снимать защитный фильтр с экрана монитора; переключать разъемы интерфейсных кабелей периферийных устройств при включенном питании; производить самостоятельно вскрытие и ремонт оборудования; производить вскрытие или заправку на рабочем месте картриджей, лазерных принтеров и копировальной техники; прикасаться к нагретым элементам принтеров и копировальной техники, электрическим разъемам; производить отключение питания во время выполнения активной задачи; располагаться при работе на расстоянии менее 5. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей используемого оборудования. При работающем видеотерминале необходимо выдерживать расстояние от глаз до экрана в диапазоне 0,6 - 0,7 м, уровень глаз необходимо располагать на высоте центра экрана или на 2/3 его высоты. Хорошо освещенную тетрадь для записей располагать на подставке с наклоном 1. В случае, если изображение на экране видеотерминала будет не стабильным, не ясным и не четким, или будет наблюдаться мерцание символов и фона, прекратить работу и сообщить об этом учителю или лаборанту. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХПри обнаружении неисправности в работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, появлении посторонних звуков и т. При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту и действовать в соответствии с его указаниями. При получении травмы сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту. При необходимости помочь учителю (иному лицу, проводящему занятия) или лаборанту оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ ЗАНЯТИЙПосле окончания работы произвести закрытие всех выполняемых задач. С разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) или лаборанта произвести отключение питания в последовательности, установленной инструкциями по эксплуатации на оборудование с учетом характера выполняемых работ. Привести в порядок рабочее место. С разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) организованно покинуть кабинет. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯПроверка и пересмотр настоящей инструкции осуществляются не реже одного раза в 5 лет. Инструкция должна быть досрочно пересмотрена в следующих случаях: при пересмотре межотраслевых и отраслевых правил и типовых инструкций по охране труда; при изменении условий обучения в конкретном кабинете; при внедрении новой техники и (или) технологий; по результатам анализа материалов расследования аварий, несчастных случаев; по требованию представителей органов по труду субъектов Российской Федерации или органов федеральной инспекции труда. Если в течение 5 лет со дня утверждения (введения в действие) настоящей инструкции условия обучения в конкретном кабинете не изменяются, то ее действие продлевается на следующие 5 лет. Ответственность за своевременное внесение изменений и дополнений, а также пересмотр настоящей инструкции возлагается на заведующего кабинетом. Материал по теме: Паспорт учебного кабинета . Кабинетом Сизотченко Елена Николаевна. Класс, ответственный за кабинет 3 класс Классы, для которых оборудован кабинет Начальные классы. Площадь кабинета. Число посадочных мест 1. Назначение кабинета. Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно- воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях. Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно- воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения. Учебный кабинет оборудуется системой средств обучения, мебелью, приспособлениями, средствами оргтехники, книжным фондом. Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе. Общие требования к учебному кабинету. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета: приказа об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета); приказа о назначении зав кабинетом и лаборанта, их функциональных обязанностях (по профилю кабинета); паспорта кабинета, оформленного с указанием функционального назначения, имеющегося в нем оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, учебников, методических пособий, дидактических материалов; инвентарной и дефектной ведомости на имеющееся оборудование и инвентарь; правил техники безопасности при работе в кабинете; правил пользования учебным кабинетом учащимися; акта приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию; протокола решения методической комиссии школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год; плана работы кабинета на учебный год и перспективу; журнала регистрации функционирования учебного кабинета по выполнению плана работы на учебный год; заключения методической комиссии о готовности программно- учебно- методических комплексов средств обучения (тематическое планирование, дидактические материалы, опорные конспекты, схемы, кадрофильмы, слайды, таблицы, и др.) в кабинете к успешному выполнению образовательной программы школы (по профилю кабинета); аналитического материала о выполнении образовательной программы по профилю кабинета в текущем учебном году; самоанализа работы кабинета учителем; планируемых мер по устранению выявленных недостатков в работе кабинета. Соблюдение техники безопасности и санитарно- гигиенических норм в учебном кабинете. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета: оптимальная целесообразность организации пространства (место педагога, ученические места); наличие постоянных и сменных учебно- информационных стендов, фотоматериалов, хрестоматийных материалов и др. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно- методическим комплексом, комплектом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы школы. Соответствие учебно- методического комплекса и комплекта средств обучения по профилю кабинета требованиям стандарта образования и образовательной программы. Наличие комплекта дидактических материалов типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. Укомплектованность средствами обучения для обеспечения вариативной программы, программы дополнительного образования в рамках функционирования кабинета. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешноговыполнения образовательной программы школы,переводу ее в режим работы как развивающей и развивающейся. Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта. Разработка и внедрение индивидуальной образовательной программы (по профилю кабинета). Внедрение методики развивающего обучения. Дифференциация обучения. Гуманитаризация обучения. Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы. Открытое и наглядное предъявление учащимся минимального необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки (стандарта образования). Открытое и наглядное предъявление учащимися образцов измерителей выполнения требований образовательного стандарта. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и т. Стендовый материал учебного кабинета: образцы успешного выполнения учащимися требований образовательных стандартов, анализ типичных ошибок, результаты интеллектуального марафона, олимпиад, конкурсов, выполнения учащимися творческих заданий и др. Стендовый материал учебного кабинета: рекомендации для учащихся по проектированию их учебной деятельности, по выполнению программы развития общественных умений и навыков, организации и выполнению домашней работы, по подготовке к различным формам учебно- познавательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа, тестирование, зачет, коллоквиум, собеседование, экзамен и др.)7. Экран результативности выполнения учащимися образовательного стандарта. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными учащимися, консультации и др. Образцы индивидуальных учебных планов, программ учащихся, результаты и анализ их выполнения (по профилю кабинета). Оценка деятельности учебного кабинета учащимися. Санитарно- гигиенические требования к учебным кабинетам. Размещение ученических столов (парт) в кабинете. В учебных кабинетах обычной прямоугольной конфигурации столы размещаются в три ряда с соблюдением нужной освещенности рабочих мест, разрывов между рядами парт (столов) и стенами. При этом должно выдерживаться следующее расстояние: от наружной стены до первого ряда парт (столов) – не менее 0,5м; от внутренней стены до третьего ряда – 0,5м; от задней стены до последних парт (столов) – 0,6. В классе в соответствии с количеством ростовых групп необходимо ставить мебель не менее трех различных групп (номеров). Если возникает затруднение с подбором мебели, лучше посадить школьника за парту большего, чем требуется, номера. Для школьников принята ростовая шкала с интервалом в 1. В соответствии с этой шкалой изготавливаются парты и комплекты ученических столов со стульями шести номеров. Размеры парт, ученических столов и стульев. Учащиеся с пониженной остротой зрения должны сидеть за первыми партами в ряду у окна. При хорошей коррекции остроты зрения очками учащиеся могут сидеть в любом ряду. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места лучше отводить дальше от окон. Не менее двух раз за учебный год учащихся, сидящих в 1- м и 3- м рядах, меняют местами, не нарушая соответствия номера парты их росту. При оборудовании учебных помещений для учащихся 6- летнего возраста рекомендуется использовать дошкольную мебель. При расстановке в классе мебель меньших размеров ставят ближе к классной доске, а больших размеров - дальше. В тех случаях, когда возникает необходимость поставить мебель больших номеров ближе к классной доске, ее следует ставить только первой в 1- м и 3- м (4- м) рядах. Поверхность классной доски должна быть ровной, без изъянов и выпуклостей, равномерно окрашенной по всей площади. Цвет покрытия может быть темно- зеленым, темно- коричневым, черным. Состояние зрительных функций, а также работоспособность учащихся более благоприятны при чтении и списывании текста, написанного на темно- зеленой доске ярко- желтым мелом. Нижний край классной доски над полом устанавливается: для начальной школы на уровне 7. Освещение учебных кабинетов. Естественное освещение классных комнат, учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и других основных помещений считается достаточным, когда коэффициент естественной освещенности на наиболее удаленном от окна месте достигает 1,7. России). Основной поток света в учебных помещениях должен предусматриваться только с левой стороны от учащихся. Во время учебных занятий яркий свет не должен слепить глаза, поэтому световые проемы в стене, на которой расположена классная доска, не допускаются. Беспорядочное развешивание на стенах учебных помещений плакатов, стендов и др. Шкафы и другое оборудование следует устанавливать у задней стены помещения. В кабинетах черчения и рисования оптимальной является ориентация окон на север, северо- восток, северо- запад, а в кабинетах биологии - на юг. Светопроемы учебных кабинетов оборудуются регулируемых солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен, мебели. В нерабочем с стоянии шторы необходимо размещать в простенках между окнами, Шторы из поливинилхлоридной пленки не используются. В средней полосе России при начале занятий в 8 ч. В связи с этим необходимо на первые два урока включать искусственное освещение. Классная доска освещается двумя установленными параллельными ей зеркальными светильниками. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
November 2016
Categories |